Veranstaltungsdetails

Psychotrauma behandeln – Womit?
Fallbeispiele mit EMDR, Verhaltenstherapie und IRRT
Online-Fortbildung für Psychotherapeut*innen

Die Behandlung traumatisierter Patientinnen stellt Psychotherapeutinnen regelmäßig vor komplexe klinische Entscheidungen. Neben der Frage ob traumatherapeutisch gearbeitet werden kann, stellt sich vor allem die Frage wie und womit: Welches Vorgehen ist in der konkreten Situation angezeigt? Welche Methode passt zur aktuellen Symptomatik, zur strukturellen Belastbarkeit der Patient*innen und zum therapeutischen Setting?

In der psychotraumatologischen Praxis existiert selten eine eindeutige, lineare Behandlungslogik. Vielmehr erfordert die Arbeit mit traumatisierten Menschen eine flexible, fallbezogene Integration unterschiedlicher therapeutischer Zugänge. Diese Fortbildung nimmt genau diese klinische Realität in den Blick.

Im Mittelpunkt stehen konkrete Fallbeispiele, anhand derer aufgezeigt wird, wie EMDR, verhaltenstherapeutische Interventionen und Imagery Rescripting and Reprocessing Therapy (IRRT) differenziert eingesetzt und sinnvoll miteinander kombiniert werden können. Dabei geht es nicht um ein Nebeneinander von Methoden, sondern um die Frage, welcher Ansatz zu welchem Zeitpunkt therapeutisch sinnvoll ist – und wann ein Methodenwechsel angezeigt sein kann.

Die Fortbildung verfolgt einen entscheidungsorientierten Ansatz: Statt Techniken isoliert darzustellen, werden klinische Überlegungen transparent gemacht, die zur Auswahl bestimmter Interventionen führen. Thematisiert wird, wie sich traumabezogene Symptome entwickeln und verändern, welche Rolle Stabilisierung, Ressourcenarbeit und Verarbeitung spielen und wie therapeutische Sackgassen erkannt und aufgelöst werden können.

Behandelt werden unter anderem:

• Psychotraumatologische Fallkonzeption als Grundlage methodischer Entscheidungen
• Indikationsstellung für EMDR, verhaltenstherapeutische Interventionen und IRRT
• Kriterien für die Auswahl und den Wechsel von Methoden im Behandlungsverlauf
• Arbeit mit intrusiven Erinnerungen, Schuld- und Schamgefühlen, Täterintrojekten und inneren Konflikten
• Kombination von stabilisierenden, konfrontativen und reskriptiven Vorgehensweisen
• Umgang mit Überforderung, Vermeidung und Therapieabbruchsrisiken
• Reflexion therapeutischer Haltung und Beziehungsgestaltung in komplexen Traumaverläufen

Anhand ausgewählter Fallbeispiele wird gezeigt, wie unterschiedliche therapeutische Zugänge bei Monotraumata ebenso wie bei komplexeren Traumafolgestörungen eingesetzt werden können. Dabei werden sowohl Chancen als auch Grenzen der jeweiligen Verfahren offen thematisiert.

Ziel der Fortbildung ist es, die klinische Entscheidungsfähigkeit der Teilnehmenden zu stärken: Wann ist EMDR angezeigt, wann eher ein verhaltenstherapeutischer Zugang sinnvoll? In welchen Situationen bietet IRRT besondere Möglichkeiten? Und wie lassen sich diese Verfahren verantwortungsvoll und patient*innengerecht kombinieren?

Die Veranstaltung wird geleitet von Anna-Konstantina Richter, approbierte PsychotherapeutinEMDR Europe-akkreditierte EMDR-Supervisorin und VT-Supervisorin.
Sie verfügt über langjährige klinische Erfahrung in der psychotraumatologischen Arbeit und ist in EMDR, verhaltenstherapeutischen Verfahren sowie IRRT ausgebildet. In ihrer Lehr- und Supervisionstätigkeit legt sie besonderen Wert auf eine differenzierte, integrative und praxisnahe Vermittlung traumatherapeutischer Konzepte.

Die Fortbildung richtet sich an approbierte bzw. lizenzierte Psychotherapeut*innen, die:

ihre traumatherapeutische Entscheidungsfindung vertiefen möchten,
EMDR, VT und IRRT sicherer und differenzierter einsetzen wollen,
und ihre Behandlung traumatisierter Patient*innen fallbezogen weiterentwickeln möchten.

Es werden Fallbeispiele vorgestellt und eigene Fallvignetten können besprochen werden.

Es wird diskutiert, wann welches Verfahren für welche Patient:innen geeignet sein könnte. 
- ambulante vs. stationäre Patient*innen
- Patient*innen nach Arbeitsunfällen.
- Patient*innen mit Migrationserfahrung und mehr oder weniger Sprachbarrieren
- Gehörlose Patient*innen.
- Patient*innen im Strafvollzug.

Literatur:

Pieper, G., Pieper, D., & Pieper, J. (2021). Traumatherapie in sieben Stufen
Ein kognitiv-behaviorales Behandlungsmanual (SBK). Göttingen: Hogrefe.

Richter, A.-K. (2019a). EMDR in der Behandlung eines gehörlosen PTBS-Patienten. Vorzüge einer nicht ausschließlich verbalen psychotherapeutischen Intervention – ein Fallbericht. Stuttgart: Trauma & Gewalt 13, 170-182. DOI 10.21706/tg-13-2-170, https://elibrary.klett-cotta.de/article/10.21706/tg-13-2-170

Richter, A.-K. (Hrsg.) (2023) EMDR. Ein Lehrbuch für Psychotherapie-Studium und Weiterbildung. Berlin, Heidelberg: Springer.

Richter, A.-K. (2024a). Therapie-Tools EMDR. Weinheim: Beltz

Stenzel, J. (2019). EMDR bei akuter emotionaler Erregung. Fallbericht aus einer Justizvollzugsanstalt. Trauma & Gewalt, 13(3), 202–212. doi: https://doi.org/10.21706/tg-13-3-202

Stenzel, J. (2023). EMDR mit speziellen Populationen. In: Richter, AK. (eds) EMDR. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64662-5_9

Akkreditierung

Es werden bei der Psychotherapeutenkammer Hessen 9 Fortbildungspunkte beantragt. 

Die Veranstaltung zählt zu den von EMDRIA Deutschland anerkannten Veranstaltungen als CPD Event (Continuos Professional Development), und die Teilnahmebestätigung eignet sich für die Rezertifizierung als EMDR-Therapeut*in

Stornobedingungen